Hola a tod@s, :3 en lo que revisas mi wiki puedes escuchar un audio vídeo si gustas. :)
PRIMERA SESIÓN ACTIVIDAD 1.- Proyección del vídeo "El ciego" (REFLEXIÓN)
El vídeo me dejo una buena lección ya que no hace falta tener todo en esta vida solo vasta con saber a provechar las oportunidades que se nos presentan a diario ya que es muy importante estar consiente de nuestras acciones y de lo que asemos por que a si podemos ayudar a otras personas, no importa los
defectos que tengamos si no saber a serlos útiles, como en el vídeo nos habla que el era ciego y a si llevaba una lampara de vela para ir a alumbrando el camino ya que el no podía ver si no que el lo a si con el fin de poder ayudar ah otros que realmente necesitaban esa luz, a si que mejo la experiencia de poder ayudar a personas o asesorar en algo que necesiten como es el rol del profesor ya que el implementa el conocimiento a los alumnos que lo desean. ACTIVIDAD 2.- EL JUEGO DE LA MOSCA.
Con respecto a la actividad para mi fue una experiencia agradable y emocionante, ya que no pida saber con claridad quien era el compañero que estaba tratando de poder adivinar su nombre por que tenia los ojos serrados, esa era la finalidad de la actividad realizada saber que tanto conocemos a nuestros compañeros y si no los conocemos al 100% no es de demasiado tarde para saber un poco mas de ellos es muy bueno tener y conocer personas a diario, esta actividad nos ayudo para integrarnos integrarnos en el grupo y poder socializar un poco mas. ACTIVIDAD 3.- PRESENTACIÓN DEL PROFESOR SOBRE EL TEMA EDUCACIÓN A DISTANCIA :
Con relación a esto el profesor Jose Luis Villegas, expuso de una manera moderada de lo que consiste la unidad nos di la indicación que realizáramos un mapa mental del tema "La Educación a Distancia" yo elabore de una forma compleja y con la explicación necesaria.
ACTIVIDAD 4.- ELABORE MI REPORTE DE LECTURA SOBRE LA Educación A distancia explicándolo con un Mapa Mental.
Actividad 5-. con la ayuda de mi equipo eleboramos un "#PODCAST"
Evidencias de fotos sobre le trabajo en clase
SEGUNDA SESIÓN Actividad 1.- REFLEXIÓN “Los zapatos viejos”
Esta reflexión me gusto mucho, ya que de vemos aprender a valorar lo que tenemos y lo que somos como personas un defecto que todos tenemos en esta vida es que no podemos conformarnos con lo mucho o poco que tenemos si no que siempre queremos mas de lo que no esta a nuestro alcance, no hay que desear solo las cosas superficiales, hay que estar orgullosos de las cosas que tenemos en esta vida un factor muy importante es la salud y estar a agradecido con las cosas que nos brindan nuestros padres y familia..
actividad 2.- Elaboración de foto novela Reporte de lectura
Presentación de nuestra foto novela por parte del equipo 3.
Guion de la foto novela realizado por los integrantes del equipo 3
FOTOS TOMADAS EN CLASE Sesión 3
Actividad 1.- Reflexión La vasija agrietada. Todos tenemos grietas y limitaciones, y aun así, todos valemos,con frecuencia, nuestras debilidades son nuestras fortalezas. El ser conscientes de ellas nos vuelve humildes, comprensivos. No hay nada más insoportable que una persona que se siente perfecta o santa. Los santos verdaderos se reconocen pecadores y los auténticos sabios son los que más vocean su ignorancia. Actividad 2.- Elaboración de mis reportes de lectura
Sesión 4. Actividad 1.- Reflexión el maestro y el escorpión.No hay que cambiar nuestra naturaleza, si alguien hace algo malo, sólo tenemos que tomar precauciones. Algunos persiguen la felicidad, otros la crean. debemos Preocuparnos más por nuestra conciencia que por tu reputación. Debido a que nuestra conciencia y nuestros actos reflejan lo que somos y cno debe de importarnos lo que piensan las terceras personas ya que no es nuestro problema... es problema de ellos…!! Actividad 2.- Realice mis reportes de lectura
Actividad 3.- Representación sobre la revista realizada por parte del equipo 3. FOTOS DURANTE LA CLASE
SESIÓN 5.Actividad 1, reflexión sobre el vídeo de las galletas Cuantas veces nuestros prejuicios, nuestras decisiones apresuradas nos hacen valorar erróneamente a las personas y cometer las peores equivocaciones.Cuántas veces la desconfianza, ya instalada en nosotros, hace que juzguemos, injustamente a personas sin permitirnos saber o preguntarnos quienes son, cuando aquellas personas que juzgamos sin saber de ellas nos pueden ayudar mejor que las que consideramos ser nuestros compatriotas. Actividad 2: presentación de Simposio por parte de los compañeros, en el cual presentaron sus diapositivas realizadas sobre la educación a distancia, el profesor Jose luis villegas, de manera aleatoria selecciono a los compañero ponentes, edecanes y moderador para que iniciaran acabo la actividad del simposio. ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE TLAXCALA
FACULTA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
En este segundo parcial el profesor Jòse Luis vellegas nos presento las actividades trabajos, y evidencias que se realizaron en este parcial algunas tareas encomendadas fueron en equipo como la elaboración de distintos trabajos y de forma individual estuvimos consultando el siga.
ALEX DÌAZ LÒPEZ
BIENVENIDOS A MI ESPACIO
EDUCACIÓN A DISTANCIA
SESIÓN 1ACTIVIDAD 1 En la primera sesión el Profesor José Luis Villegas entrando al salón de clases nos saludó y nos dio la bienvenida a mi y a todos mis compañeros, para comenzar con entusiasmo el segundo parcial al igual que trabajar con las actividades que sean propuestas.
En la clase del día martes del 22 septiembre, se realizo la actividad para despertar el interés "EL HORCADO"
Nos integramos con nuestro respectivo equipo para descubrir el Código Secreto, mi equipo y los demás participaron para identificar algunas letras ocultas en el código secreto. El mensaje del código secreto fue el siguiente:"HOLA, NUEVO PARCIAL A GANAR"
Ya descubierto el mensaje del código secreto, se explico cómo funcionaba el sistema , el equipo 5 lo descubrió como funcionaba ese sistema y explico a todos los de mas equipos incluyendo al mio en la explicación nos dijo que era un círculo que se dividía en 2 líneas horizontales y 2 líneas verticales donde se pone el abecedario ese fue el secreto para descubrir el código secreto.
Después de haber comprendido la explicación el profesor nos pidió que escribimos un mensaje para uno de nuestros compañeros donde tenían la tarea de descubrir el código secreto.
Mi mensaje escrito fue para mi amigo jonathan.
El profesor Jose Luis Villegas, nos dio información sobre como seria este segundo parcial, comenzó con el sorteo de las comisiones asignadas para los compañeros, nos día a conocer las calificaciones del primer parcial y como seria la evaluación del proyecto integrad.
El profesor nos pidió de favor que para la próxima clase lleváramos un CÓMIC por equipo, para empezar a elaborar el guion con la información del PDF “MANUAL DE MOODLE”, teníamos que empezar a diseñar nuestra portada del cómic para después comenzar a elaborar los guiones y a si convertirlo en un vídeo donde tenían que grabar las voces de acuerdo a los personajes del cómic para presentarlo en la próxima clase. Actividad 2En la clase del día juevez 24 de septiembre, se suspendieron las clases por el (CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN "CURRICULUM".).Yo y mi equipo nos reunimos en la biblioteca de la faculta para e Laborar el "COMIC" y ajustar los detalles que faltaban para tenerlo en tiempo y forma y presentarlo el día acordado como se muestra en la imágenes siguientes.
Actividad 3 Elabore mi reporte de lectura del capitulo 1 "ASPECTOS GENERALES DE MOODLE".
Actividad 4:PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD ("COMIC"). Mi equipo y yo les presentamos a los compañeros y al profesor nuestro (comic) ya que lo elaboramos con mucho esfuerzo, entusiasmo y creatividad.
"SESIÓN DOS" ACTIVIDAD 1: ( REFLEXIÓN EL SABIO PESCADOR) ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS.
ACTIVIDAD 3: PRESENTACIÓN DEL "MAPA CONCEPTUAL COLABORATIVO EN MP4"Mi equipo y su servidor le presentamos a los compañeros de clase y al profesor la elaboración de producto final que se construyo, donde se realizo fue en el programade (google docs) y lo convertimos en un vídeo que dura 3:00 minutos.
EVIDENCIAS DE LA ELABORACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL COLABORATIVO MP4.
"SESIÓN 3" ACTIVIDAD 1: En este día el profesor llego al salón y nos saludo y comenzó con el repaso de los cargos que tienen asignado su servidor y los compañeros ya una ves finalizado el paso de lista de los cargos asignados, nos mostró la actividad para despertar el interés "EL POSO DE AGUA". al terminar el vídeo el profesor escucho las participaciones de algunos compañeros ya al concluir con las participaciones nos pido de favor que cada uno de nosotros subiéramos la nuestra reflexión a nuestro si tío wikispaceACTIVIDAD 2: "REFLEXIÓN EL POSO DE AGUA"
ACTIVIDAD 4:PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO ELABORADO "EL TUTORIAL DE ACTIVIDADES Y RECURSOS EN MOODLE" EVIDENCIAS DE LA ELABORACIÓN DEL TUTORIAL DE ACTIVIDADES Y RECURSOS EN MOODLE.
SESIÓN DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD 1: En este día el profesor llego al salón y como de costumbren nos dio la bienvenida y nos saludo, después comenzó con el repaso de asistencia de cargos asignados en el grupo al finalizar el paso de cargos nos mostró la actividad para despertar el interés "LA ESTRELLA DE MAR" ya concluida la actividad pasmos a la sesión de participaciones por parte de algunos compañeros al terminar con las participaciones el profesor Jose Luis Villegas nos indico que subiéramos nuestra propia reflexión en nuestro sitio wikispaces.ACTIVIDAD 2: REFLEXIÓN "LA ESTRELLA DE MAR".
ACTIVIDAD 2 :ELABORACIÒN DE UN CURSO EN LINEA SIGA UATX En las diferentes clases del profesor Jose Luis Villegas nos enseño y nos mostró como añadir actividades en un curso en linea, cada uno de nosotros tuvimos que diseñar un Curso en Linea. Mí Curso es sobre Estrategias de Aprendizaje.
ACTIVIDAD 3:
AUTO EVALUACIONES DE LAS CLASES DEL SEGUNDO PARCIAL
SESIÓN 2 CON LA ELABORACIÓN DE MI REPORTE DE LECTURA SOBRE LA SECUENCIA DIDÁCTICA EL PROFESOR NOS FORMO EN EQUIPOS PARA QUE JUNTÁRAMOS NUESTRA INFORMACIÓN Y A SI PODERLA CON PARTIR CON LOS COMPAÑEROS DEL SALÓN.
EN LA SESIÓN DEL DÍA JUEVES 5 DE NOVIEMBRE REALIZAMOS UN BORRADOR SOBRE LO QUE IBA A TRATAR NUESTRO VÍDEO CLIP Y EL CUAL SU NOMBRE ES (GENTLEMAN), A SI MISMO TAMBIÉN REALIZAMOS Y PASAMOS A EXPONER COMO IBA A SER NUESTRO STAN LO PRESENTAMOS A TODOS LOS COMPAÑEROS. TERCERA SESIÓNMI REFLEXIÓN SOBRE EL VÍDEO HAS TE CARGO DE TUS PALABRAS. EL VÍDEO ME DEJO UNA REFLEXIÓN SOBRE QUE NOS DEBEMOS HACERNOS CARGO DE LO QUE DECIMOS EN OCASIONES SI NOS EXPRESAMOS DE UNA MANERA QUE NO ES CORRECTA PODEMOS A SER SENTIR MAL A UNA PERSONA HAY A SER FRETE YA QUE EN OCASIONES NO CUMPLIMOS CON LO QUE HEMOS DICHO O SIMPLEMENTE NO NOS HACEMOS RESPONSABLES DE LAS COSAS QUE HACEMOS.
Actividad 2.- Actividad de Construcción No. 1 El Vídeo Clip Canción.
CUARTA SESIÓN actividad 1 reflexión sobre el vídeo la suegra.al ver el vídeo me la metáfora me dejo una lección, existente personas que por una extraña razón no podemos congeniar con ellas pero no por ese simple echo quiere decir que los odiemos y nos comportemos una manera agresiva con ellos a si que debemos tratar a las personas siempre con respeto darles el trato adecuado para que yo lo reciba de igual manera. ACTIVIDAD 2 Elaboración del POWTOON EN LA SEMANA DEJA LA TAREA DONDE TENÍAMOS QUE REALIZAR UN POWTOON Y ESTE FUE ELABORADO EN LAS CABINAS DE AUDIO Y EN LA BIBLIOTECA DE LA FACULTA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. SECUENCIA DE LA EVALUACIÓN ACTIVIDAD 1 PARA DESPERTAR EL INTERÉS EL REGALO. ESTA ACTIVIDAD CONSISTIÓ EN QUE CADA UNO DE NOSOTROS TENÍAMOS QUE SERRAR LOS OJOS Y CON LA MANO IZQUIERDA TENÍAMOS QUE TENER UNA MONEDA Y CON LA MANO DERECHA SOLO LA TENÍAMOS QUE DEJAR ABIERTA, A SI PENSAR EN UN COMPAÑERO DEL SALÓN AL QUE ADMIRAMOS POR SU DESEMPEÑO QUE A TENIDO Y MUESTRA DE HUMILDAD SIN RECIBIR NADA A CAMBIO.
PRESENTACIÓN DEL POWTOON.
INDICADORES SOBRE LA EVALUACIÓN El profesor Jose Luis Villegas nos dio a conocer los criterios que se van a evaluar en el tercer parcial los cuales son los siguientes: el el espacio Wiki, la elaboración del curso en línea sobre hábitos, técnicas de estudio y estrategias de evaluación
Planeación sobre el curso en linea sobre " HÁBITOS, TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS
BIENVENID@S A MI ESPACIO
Alex Dìaz Lòpez
Hola a tod@s, :3 en lo que revisas mi wiki puedes escuchar un
audio vídeo si gustas. :)
PRIMERA SESIÓN
ACTIVIDAD 1.- Proyección del vídeo "El ciego" (REFLEXIÓN)
El vídeo me dejo una buena lección ya que no hace falta tener todo en esta vida solo vasta con saber a provechar las oportunidades que se nos presentan a diario ya que es muy importante estar consiente de nuestras acciones y de lo que asemos por que a si podemos ayudar a otras personas, no importa los
defectos que tengamos si no saber a serlos útiles, como en el vídeo nos habla que el era ciego y a si llevaba una lampara de vela para ir a alumbrando el camino ya que el no podía ver si no que el lo a si con el fin de poder ayudar ah otros que realmente necesitaban esa luz, a si que mejo la experiencia de poder ayudar a personas o asesorar en algo que necesiten como es el rol del profesor ya que el implementa el conocimiento a los alumnos que lo desean.
ACTIVIDAD 2.- EL JUEGO DE LA MOSCA.
Con respecto a la actividad para mi fue una experiencia agradable y emocionante, ya que no pida saber con claridad quien era el compañero que estaba tratando de poder adivinar su nombre por que tenia los ojos serrados, esa era la finalidad de la actividad realizada saber que tanto conocemos a nuestros compañeros y si no los conocemos al 100% no es de demasiado tarde para saber un poco mas de ellos es muy bueno tener y conocer personas a diario, esta actividad nos ayudo para integrarnos integrarnos en el grupo y poder socializar un poco mas.
ACTIVIDAD 3.- PRESENTACIÓN DEL PROFESOR SOBRE EL TEMA EDUCACIÓN A DISTANCIA :
Con relación a esto el profesor Jose Luis Villegas, expuso de una manera moderada de lo que consiste la unidad nos di la indicación que realizáramos un mapa mental del tema "La Educación a Distancia" yo elabore de una forma compleja y con la explicación necesaria.
ACTIVIDAD 4.- ELABORE MI REPORTE DE LECTURA SOBRE LA Educación A distancia explicándolo con un Mapa Mental.
Educación a Distancia Mapa Mental ..
Actividad 5-. con la ayuda de mi equipo eleboramos un "#PODCAST"
Evidencias de fotos sobre le trabajo en clase
SEGUNDA SESIÓN
Actividad 1.- REFLEXIÓN “Los zapatos viejos”
Esta reflexión me gusto mucho, ya que de vemos aprender a valorar lo que tenemos y lo que somos como personas un defecto que todos tenemos en esta vida es que no podemos conformarnos con lo mucho o poco que tenemos si no que siempre queremos mas de lo que no esta a nuestro alcance, no hay que desear solo las cosas superficiales, hay que estar orgullosos de las cosas que tenemos en esta vida un factor muy importante es la salud y estar a agradecido con las cosas que nos brindan nuestros padres y familia..
actividad 2.- Elaboración de foto novela Reporte de lectura
Educación a Distancia
Autor
Presentación de nuestra foto novela por parte del equipo 3.
Guion de la foto novela realizado por los integrantes del equipo 3
FOTOS TOMADAS EN CLASE
Sesión 3
Actividad 1.- Reflexión La vasija agrietada.
Todos tenemos grietas y limitaciones, y aun así, todos valemos,con frecuencia, nuestras debilidades son nuestras fortalezas. El ser conscientes de ellas nos vuelve humildes, comprensivos. No hay nada más insoportable que una persona que se siente perfecta o santa. Los santos verdaderos se reconocen pecadores y los auténticos sabios son los que más vocean su ignorancia.
Actividad 2.- Elaboración de mis reportes de lectura
Unidad 1uno
Presentación de Pechakucha por parte del equipo 3
Sesión 4.
Actividad 1.- Reflexión el maestro y el escorpión.No hay que cambiar nuestra naturaleza, si alguien hace algo malo, sólo tenemos que tomar precauciones. Algunos persiguen la felicidad, otros la crean. debemos Preocuparnos más por nuestra conciencia que por tu reputación. Debido a que nuestra conciencia y nuestros actos reflejan lo que somos y cno debe de importarnos lo que piensan las terceras personas ya que no es nuestro problema... es problema de ellos…!!
Actividad 2.- Realice mis reportes de lectura
Modelos Institucionales de Educación a Distancia
Actividad 3.- Representación sobre la revista realizada por parte del equipo 3.
FOTOS DURANTE LA CLASE
SESIÓN 5.Actividad 1, reflexión sobre el vídeo de las galletas
Cuantas veces nuestros prejuicios, nuestras decisiones apresuradas nos hacen valorar erróneamente a las personas y cometer las peores equivocaciones.Cuántas veces la desconfianza, ya instalada en nosotros, hace que juzguemos, injustamente a personas sin permitirnos saber o preguntarnos quienes son, cuando aquellas personas que juzgamos sin saber de ellas nos pueden ayudar mejor que las que consideramos ser nuestros compatriotas.
Actividad 2: presentación de Simposio por parte de los compañeros, en el cual presentaron sus diapositivas realizadas sobre la educación a distancia, el profesor Jose luis villegas, de manera aleatoria selecciono a los compañero ponentes, edecanes y moderador para que iniciaran acabo la actividad del simposio. ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Trbajo Villegas
Elaboración de diapositivas sobre la educación a distancia para la presentación de la actividad del
simposio, evaluación final.
Presentación1
AUTO EVALUACIONES SOBRE LAS CLASES IMPARTIDAS POR EL PROFESOR JOSE LUIS VILLEGAS.
Formatos de Evaluacion EAD (1)
Formato Autoeva 15 Sep 15
Autoevalu. 10 Sep 2015
¡¡ SEGUNDO PARCIAL!!
UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE TLAXCALA
FACULTA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
En este segundo parcial el profesor Jòse Luis vellegas nos presento las actividades
trabajos, y evidencias que se realizaron en este parcial algunas tareas encomendadas
fueron en equipo como la elaboración de distintos trabajos y de forma individual estuvimos
consultando el siga.
ALEX DÌAZ LÒPEZ
BIENVENIDOS A MI ESPACIO
EDUCACIÓN A DISTANCIA
SESIÓN 1ACTIVIDAD 1 En la primera sesión el Profesor José Luis Villegas entrando al salón de clases nos saludó y nos dio la bienvenida a mi y a todos mis compañeros, para comenzar con entusiasmo el segundo parcial al igual que trabajar con las actividades que sean propuestas.
En la clase del día martes del 22 septiembre, se realizo la actividad para despertar el interés "EL HORCADO"
Nos integramos con nuestro respectivo equipo para descubrir el Código Secreto, mi equipo y los demás participaron para identificar algunas letras ocultas en el código secreto. El mensaje del código secreto fue el siguiente: "HOLA, NUEVO PARCIAL A GANAR"
Ya descubierto el mensaje del código secreto, se explico cómo funcionaba el sistema , el equipo 5 lo descubrió como funcionaba ese sistema y explico a todos los de mas equipos incluyendo al mio en la explicación nos dijo que era un círculo que se dividía en 2 líneas horizontales y 2 líneas verticales donde se pone el abecedario ese fue el secreto para descubrir el código secreto.
Después de haber comprendido la explicación el profesor nos pidió que escribimos un mensaje para uno de nuestros compañeros donde tenían la tarea de descubrir el código secreto.
Mi mensaje escrito fue para mi amigo jonathan.
El profesor Jose Luis Villegas, nos dio información sobre como seria este segundo parcial, comenzó con el sorteo de las comisiones asignadas para los compañeros, nos día a conocer las calificaciones del primer parcial y como seria la evaluación del proyecto integrad.
El profesor nos pidió de favor que para la próxima clase lleváramos un CÓMIC por equipo, para empezar a elaborar el guion con la información del PDF “MANUAL DE MOODLE”, teníamos que empezar a diseñar nuestra portada del cómic para después comenzar a elaborar los guiones y a si convertirlo en un vídeo donde tenían que grabar las voces de acuerdo a los personajes del cómic para presentarlo en la próxima clase.
Actividad 2En la clase del día juevez 24 de septiembre, se suspendieron las clases por el (CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN "CURRICULUM".).Yo y mi equipo nos reunimos en la biblioteca de la faculta para e Laborar el "COMIC" y ajustar los detalles que faltaban para tenerlo en tiempo y forma y presentarlo el día acordado como se muestra en la imágenes siguientes.
Actividad 3
Elabore mi reporte de lectura del capitulo 1 "ASPECTOS GENERALES DE MOODLE".
Aspectos Generales de Moodle 1
Actividad 4: PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD ("COMIC"). Mi equipo y yo les presentamos a los compañeros y al profesor nuestro (comic) ya que lo elaboramos con mucho esfuerzo, entusiasmo y creatividad.
"SESIÓN DOS"
ACTIVIDAD 1: ( REFLEXIÓN EL SABIO PESCADOR) ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS.
El Pezcador
ACTIVIDAD 2: ELABORACIÓN DE MI REPORTE DE LECTURA "BLOQUE 2"
Gestión Del Curso 2
ACTIVIDAD 3: PRESENTACIÓN DEL "MAPA CONCEPTUAL COLABORATIVO EN MP4"Mi equipo y su servidor le presentamos a los compañeros de clase y al profesor la elaboración de producto final que se construyo, donde se realizo fue en el programade (google docs) y lo convertimos en un vídeo que dura 3:00 minutos.
EVIDENCIAS DE LA ELABORACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL COLABORATIVO MP4.
"SESIÓN 3"
ACTIVIDAD 1: En este día el profesor llego al salón y nos saludo y comenzó con el repaso de los cargos que tienen asignado su servidor y los compañeros ya una ves finalizado el paso de lista de los cargos asignados, nos mostró la actividad para despertar el interés "EL POSO DE AGUA". al terminar el vídeo el profesor escucho las participaciones de algunos compañeros ya al concluir con las participaciones nos pido de favor que cada uno de nosotros subiéramos la nuestra reflexión a nuestro si tío wikispaceACTIVIDAD 2: "REFLEXIÓN EL POSO DE AGUA"
el poso de agua
ACTIVIDAD 3: ELABORACIÓN DE MI REPORTE DE LECTURA CAPITULO 3 Y 4.
Recursos y Contenidos 3
ACTIVIDADES 4
ACTIVIDAD 4: PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO ELABORADO "EL TUTORIAL DE ACTIVIDADES Y RECURSOS EN MOODLE"
EVIDENCIAS DE LA ELABORACIÓN DEL TUTORIAL DE ACTIVIDADES Y RECURSOS EN MOODLE.
SESIÓN DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 1: En este día el profesor llego al salón y como de costumbren nos dio la bienvenida y nos saludo, después comenzó con el repaso de asistencia de cargos asignados en el grupo al finalizar el paso de cargos nos mostró la actividad para despertar el interés "LA ESTRELLA DE MAR" ya concluida la actividad pasmos a la sesión de participaciones por parte de algunos compañeros al terminar con las participaciones el profesor Jose Luis Villegas nos indico que subiéramos nuestra propia reflexión en nuestro sitio wikispaces.ACTIVIDAD 2: REFLEXIÓN "LA ESTRELLA DE MAR".
Reflexion Extrella de Mar
ACTIVIDAD 2 :ELABORACIÒN DE UN CURSO EN LINEA SIGA UATX
En las diferentes clases del profesor Jose Luis Villegas nos enseño y nos mostró como añadir actividades en un curso en linea, cada uno de nosotros tuvimos que diseñar un Curso en Linea. Mí Curso es sobre Estrategias de Aprendizaje.
ACTIVIDAD 3:
AUTO EVALUACIONES DE LAS CLASES DEL SEGUNDO PARCIAL
1raAutoevaluación2doparcial
2daAutoevaluación2doparcial
3raAutoevaluación2doparcial
CALIFICACIÓN FINAL DE TODOS LAS EVALUACIONES
29.4 / 3 = 9.8
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
FACULTA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
BIENVENIDOS A MI ESPACIO
EDUCACIÓN A DISTANCIA TERCER PARCIAL .........
SESIÓN 1 Y 2
Actividad 1.-ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: LOS HERMANOS GEMELOS.
Reflexion
REPORTE DE LECTURA.
Stan
REPORTE DE INVESTIGACIÓN
Stan Para Exposiciones
SESIÓN 2
CON LA ELABORACIÓN DE MI REPORTE DE LECTURA SOBRE LA SECUENCIA DIDÁCTICA EL PROFESOR NOS FORMO EN EQUIPOS PARA QUE JUNTÁRAMOS NUESTRA INFORMACIÓN Y A SI PODERLA CON PARTIR CON LOS COMPAÑEROS DEL SALÓN.
EN LA SESIÓN DEL DÍA JUEVES 5 DE NOVIEMBRE REALIZAMOS UN BORRADOR SOBRE LO QUE IBA A TRATAR NUESTRO VÍDEO CLIP Y EL CUAL SU NOMBRE ES (GENTLEMAN), A SI MISMO TAMBIÉN REALIZAMOS Y PASAMOS A EXPONER COMO IBA A SER NUESTRO STAN LO PRESENTAMOS A TODOS LOS COMPAÑEROS.
TERCERA SESIÓNMI REFLEXIÓN SOBRE EL VÍDEO HAS TE CARGO DE TUS PALABRAS. EL VÍDEO ME DEJO UNA REFLEXIÓN SOBRE QUE NOS DEBEMOS HACERNOS CARGO DE LO QUE DECIMOS EN OCASIONES SI NOS EXPRESAMOS DE UNA MANERA QUE NO ES CORRECTA PODEMOS A SER SENTIR MAL A UNA PERSONA HAY A SER FRETE YA QUE EN OCASIONES NO CUMPLIMOS CON LO QUE HEMOS DICHO O SIMPLEMENTE NO NOS HACEMOS RESPONSABLES DE LAS COSAS QUE HACEMOS.
Actividad 2.- Actividad de Construcción No. 1 El Vídeo Clip Canción.
REPORTE DE LECTURA DEL TEMA DPIPE
DPIPE
REALICE UNA INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROGRAMA POWTOON.powtoon
CUARTA SESIÓN actividad 1 reflexión sobre el vídeo la suegra.al ver el vídeo me la metáfora me dejo una lección, existente personas que por una extraña razón no podemos congeniar con ellas pero no por ese simple echo quiere decir que los odiemos y nos comportemos una manera agresiva con ellos a si que debemos tratar a las personas siempre con respeto darles el trato adecuado para que yo lo reciba de igual manera.
ACTIVIDAD 2 Elaboración del POWTOON EN LA SEMANA DEJA LA TAREA DONDE TENÍAMOS QUE REALIZAR UN POWTOON Y ESTE FUE ELABORADO EN LAS CABINAS DE AUDIO Y EN LA BIBLIOTECA DE LA FACULTA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
SECUENCIA DE LA EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 1 PARA DESPERTAR EL INTERÉS EL REGALO. ESTA ACTIVIDAD CONSISTIÓ EN QUE CADA UNO DE NOSOTROS TENÍAMOS QUE SERRAR LOS OJOS Y CON LA MANO IZQUIERDA TENÍAMOS QUE TENER UNA MONEDA Y CON LA MANO DERECHA SOLO LA TENÍAMOS QUE DEJAR ABIERTA, A SI PENSAR EN UN COMPAÑERO DEL SALÓN AL QUE ADMIRAMOS POR SU DESEMPEÑO QUE A TENIDO Y MUESTRA DE HUMILDAD SIN RECIBIR NADA A CAMBIO.
PRESENTACIÓN DEL POWTOON.
INDICADORES SOBRE LA EVALUACIÓN El profesor Jose Luis Villegas nos dio a conocer los criterios que se van a evaluar en el tercer parcial los cuales son los siguientes: el el espacio Wiki, la elaboración del curso en línea sobre hábitos, técnicas de estudio y estrategias de evaluación
Planeación sobre el curso en linea sobre " HÁBITOS, TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS
Planeacion de Anabel Para Silvia Clase en El Grupo 102
==
Auto evaluaciones tercer parcial
==
1raAutoevaluación3erparcial
2daAutoevaluación3eroparcial
3raAutoevaluación3erparcial (1)
CALIFICACIÓN FINAL DE LAS AUTO EVALUACIONES
9.7